"පහත ස්ඳහන් කරුණු ස්පුරාලීම මත ලමම කාර්යමණ්ඩල මට්ටලේ එකඟතාවය ස්ඳහා ජා.මූ. අරමුදලේවිධායක මණ්ඩලලේ අනුමැතිය හිමි වනු ඇත: (i) පිරිවැය ආවරණය වන විදුලිය මිලකරණය නැවත ස්තථාපිත කිරීම ස්හ ස්තවයංක්‍රීය විදුලි මිල ගැළපුේ යාන්රණලේ නිසි ක්‍රියාකාරිත්තවය ස්හතික කිරීම ස්ේබන්ධ පූර්වක්‍රියාමාර්ග ක්‍රියාත්තමක කිරීම; ස්හ (ii) බහුපාර්ශතවික හවුේකරුවන්ලේ කැප වූ මූලය දායකත්තවය ස්හ ණයප්‍රතිවුහගත කිරීලේ ප්‍රමාණවත්ත ප්‍රගතිය තහව
Harshana Sooriyapperuma
Kumara Jayakody
කොටහේනේ සිසුවිය......
Saroja Saithri Paulraj
සරෝජනී පෝල්රාජ් මන්ත්‍රීතුමියගේ මේ ප්‍රකාශය, යහපත් ආණ්ඩුකරණයක ප්‍රතිචාරයක් විය නොහැකිය.
රාමනාදන් හින්දු කාන්තා විද්‍යාලයේ සිටි අවුරුදු 15 ක ශිෂ්‍යාවක් සිය දිවි හානි කරගෙන තිබෙනවා.
ඇය ලිංගික අපයෝජනයට ලක් වන්නේ 2024 දෙසැම්බර් මාසයේ බවයි සඳහන් වෙන්නේ. ඉන්පසුව ඇය එම සිද්ධිය සිය දෙමාපියන් සමග බෙදා ගන්නවා. දෙමාපියන් එය පොලීසියට සහ විදුහල්පති තුමියට පැමිණිලි කරනවා.
මේ සම්බන්දයෙන් ඇති වන ආන්දෝලනය සහ ඉන් ඇතිවන පිඩාව නිසා ශිෂ්‍යාව සිය දිවි හානි කරගැනීමට මීට පෙර වතාවක් උත්සාහ කළ බව දෙමාපියන් යු ටියුබ් නාලිකාවකට දෙන ලද සාකච්චාවක සඳහන් කරනවා.
මේ අතර අදාළ ගණිත ගුරුවරයාට ඇප ලැබී නැවතත් ඔහු එම පාසලේ ඉගැන්වීමේ කටයුතු කරගෙන යනවා.
සිද්ධිය නිසා හටගත් පාසල්-ගුරු ශිෂ්‍ය පිඩාව නිසා සහ එහි අධ්‍යාපනය ලැබීමට තවදුරටත් ඇති සාමකාමී පරිසරය අහිමි වීම නිසා, ඇය කොටහේනේ විද්‍යාලයකට ඇතුලත් කෙරෙනවා.
ඒ අතරතුර ඇය ගණිත ටියුෂන් පන්තියකට යනවා. එම ටියුෂන් ගුරුවරයා, ජාතික ජන බලවේගය නියෝජනය කරමින් මැතිවරණයට තරග කළ සභිකයෙක්. ඔහු ඉහත කී රාමනාදන් හින්දු විද්‍යාලයේ ගණිත ගුරුවරයාගේ මිත්‍රයෙක්.
මේ ටියුෂන් ගුරුවරයා ළමුන් 150 කට ආසන්න ප්‍රමාණයක් සිටින සිය ටියුෂන් පන්තියේදී, මෙම ශිෂ්‍යාවගෙන් “ඔබ අර පොලිස් සිද්ධියට සම්බන්ධ ශිෂ්‍යාව නේදැයි විමසනවා.” සිය සමානයන් ඉදිරියේ ඇයව ලැජ්ජාවට පත් කරනවා. පෙර කි විද්‍යාලයෙන් ආරම්භව ඇය ලැජ්ජාවට පත් කිරීමේ සමාජ මෙවලම් තවදුරටත් ක්‍රියාත්මක වෙනවා. ඊට දින තුනකට පසු සිසුවිය සිය දිවි හානි කරගන්නවා.
දැන් මේ සම්බන්ධෙයන් ගොඩ නැගී ඇති අදහස් කිහිපයක් තිබෙනවා.
ඇයට එරෙහිව සහ ගුරුවරයා ආරක්ෂා කිරීම සඳහා ගොඩ නැගී ඇති කතිකාව:
🗣️ ඇය මානසික රෝගී තත්වයකින් පෙළුණු බව. පීඩිතයන් සහ පීඩිකයන් රෝගීන් කිරීම හෝ ළමාකරණයට ලක් කිරීම අලුත් තත්වයක් නෙමෙයි.
ඇයට යුක්තිය ඉටු කිරීම සඳහා දක්වන අදහස් අතර;
1) පාසලේ බහුතරය උතුරු දෙමළ වීමත් මේ සිසුවිය කඳුකර දෙමළ වීමත් නිසා, ඇයට යුක්තිය ඉටු කිරීම විදුහල්පති තුමිය විසින් පමා කිරීම හෝ ගණන් නොගෙන සිටීමට හේතුවක් වී තිබිය හැකිය.
2) ටියුෂන් ගුරුවරයා ජාතික ජන බලවේගයට සම්බන්ධ නිසා, ආණ්ඩුව ඇයට යුක්තිය ඉටු කිරීම වෙනුවට, ටියුෂන් ගුරුවරයාත්, ඔහුගේ මිත්‍රයාත් ආරක්ෂා කිරීම. ඒ නිසා යුක්තිය පමා කිරීම.
මෙහිදී වැදගත් කාරණය නම්, අදාළ සිසුවියට ලිංගික හිරිහැරයක් සිදු වී යැයි ඇය සඳහන් කිරීම සහ ඒ සම්බන්ධයෙන් ඇයගේ දෙමාපියන් පොලීසියට පැමිණිල්ලක් කර තිබියදීත්, මේ ප්‍රශ්නය අනෙකුත් ප්‍රශ්න අතර තවත් ප්‍රශ්නයක් ලෙස මේ පෝල්රාජ් මන්ත්‍රී තුමිය සැලකීමයි. එම අසංවේදීතාවය කුමක්දැයි අනිවාර්යෙන්ම අපි ප්‍රශ්න කළ යුතුවේ.
ජනතාව මේ ආණ්ඩුවෙන් අපේක්ෂා කළ යමක් තිබේ. ළමුන් ආරක්ෂා කිරීමේ සහ ස්ත්‍රීන්ට ලිංගික අඩන්තේට්ටම් වලින් තොරව ජීවත් වීමට අදාළ කතිකාවට අසංවේදීව ගොඩ නැගුනු සමාජයක මෙවැනි ප්‍රශ්න මතු වූ විට, ඒවාට අසංවේදී වීම නැතහොත් ඒවා අනෙක් ප්‍රශ්න අතර එකක් ලෙස සැලකීම එම ජනතා අපේක්ෂාව නොවූ බව ආණ්ඩුව නොදන්නවා නොවේ.
ඒ නිසා, ආණ්ඩුව මේ සම්බන්ධයෙන් වග කිව යුතුය. කොළඹ නගරාධිපති අපේක්ෂිකා, Vraie Cally Balthazaar අදාළ සිසුවියට යුක්තිය ඉටු කිරීම සඳහා, විශේෂයෙන් තම කාලය සහ ශ්‍රමය වැය කරනු ඇතැයි අපගේ අපේක්ෂාවය.
*පසු සංස්කරණය: දෙමාපියන් පොලීසියට පැමිණිලි කර නැතැයි දෙමාපියන් සඳහන් කරනවා. නමුත් ඔහුව අදාල සිද්ධියට අත්අඩංගුවට ගෙන ඇප මත නිදහස් කරනු ලැබූ බව පොලීසිය සඳහන් කරනවා.
මට පෝල්රාජ් සමඟ ආරෝවක් නැත.
කොටින්ම කතානායක පදවිය සඳහා මා නම් කලේ ඇයවය, අනාචාර්ය රංවල කතානායක දූරයෙන් ඉල්ලා අස්වු පසු.
මට ඊට හේතු තිබිණි.
1. පලමු කාන්තා කතානායිකාව
2. පලමු දමිළ කතානායක
3. බාෂා ත්‍රිත්වයේම දැනුම සහ හැසුරුම
4. ගුරුවරියක් වීම.
5. රටේ තෙවන පුරවැසියා දමිළ වීම.
6. ඇයව ජාතින් අතර සමගියේ සංකේතයක් ලෙස ජාත්‍යන්තරය දිනා ගැනීමට පාවිච්චි කලහැකි වීම.
ආදි කරුණු නිසාය.
අවාසනාවට ඒවන විටත් ඇය ලමා හා කාන්තා ඇමැතිණී ලෙස දිවුරුම්දී සිටියාය.
කැබිනට් ඇමතිදුරයක් දරන අයෙක් කතානායක පදවියට ගෙන ඒම ඉතා දුෂ්කරය, එබැවින් මම ඒ කැම්පේනය අත හැරියෙමි.
නමුත් ගුරුවරියක්, මවක්,කාන්තාවක් ලෙස ඇය මේ ලමා අපචාර සිද්දියෙදි හැසිරුණු ආකාරය ගැන මගේ පිළිකුල් අප්‍රසාදය ප්‍රකාශ කරමි.
මේ මම මේ පිළිබඳ Doctors only සමුහයක පළකල අදහසයි.
මේ අදහස Public කිරීම එම සමුහයේ පලකිරීම එහි ආචාර ධර්ම උල්ලංඝනයක් නොවන බැවින් සුළු සංශෝධන සහිතව මෙහිද පලකරමි.
"දොස්තරලා කියා වෙනසක් නැත.
ඇමැතිනියට එන දෝෂාරෝපණය ආන්ඩුවට එන දෝෂාරෝපණයක් ලෙස සලකා ආන්ඩු පාක්ෂිකයන් අදහස් දක්වයි.
විපක්ෂිකයන් පතුරු ගහයි.
සතියෙන් දෙපාර්ශවයටම අමතකයි.
ඊළග දූෂණය වු විට නැවත ඇවිස්සෙයි.
විෂම චක්‍රය එලෙස කැරකෙයි.
රට සුපුරුදු සිස්ටමයෙ එක තැන කැරකෙයි.
එනිසා Facts ටිකක් ලියමි.
1.ලමා ආරක්ෂක අධිකාරිය , පරිවාස දෙපාර්තමේන්තුව , පුනරුත්ථාපන අධිකාරිය බඳු රාජ්‍ය ආයතන වල Outreach Officers නමින් නිලධාරීන් වගයක් සිටියි.
2. මුන්ගෙ නිල රාජකාරිය සේවාලාභින්, වින්දිතයන්, Risk එක ඇත්තාවුන් සොයා යාමය.
3. එනම් ප්‍රශ්නය තමන් ලඟට ඒමට පෙර තමන් ප්‍රශ්නය සොයාගොස් විසඳුම් දීමය.
4. බාගදා ලමා වාට්ටු සහ JMO කාර්යාල වල වැඩ කරන අයට මේ අත්දැකීම ඇති.
5. ඇමැතිනිය කෙල්ල සොයා යායුතු නොවෙයි, ඇය අදාල නිලධාරීන් ඒ සඳහා යොමු කලයුතුය. මන්ධ ඇය අදාල ආයතනයේ ප්‍රධානියාය, විධායකයාය.
6. දුෂණයක්/ ලිංගික අපචාරයක් යනු ඉතා සංවේදී සිද්ධියක්.
නැවත නැවත එය සුදුවු ආකාරය පැවසීමට සිදුවීම සලකනුයේ එම පුද්ගලයා නැවත නැවත දූෂණය වීමක් ලෙසය.
එය එතරම්ම Traumaticය.
අපේ වෛද්‍යවරියක් දූෂණය වු අවස්ථාවේ අපි එය දැක්කෙමු. ඇය දෙවරක් උසාවිය මඟ හැරියාය, ඇයි ඒ ?
7. දැරිවිය සංස්කෘතිකව දෙමළ හින්දුය,
ඔවුන් සිංහල බෞද්ධයන් තරම් වත් මෙබඳු කාරණයකදී Forward නැත.
ඇයට විවාහයක් තියා පාරට බැසීමටවත් අවශ්‍ය නිදහස් පරිසරයක් නැවත තැනෙනු ඇතැයි සිතීම දුරස්ය.
8. පලමුව ඇය ලමා ආරක්ෂක අධිකාරිය වෙත ගොස් ඇත.
එතැනින් යුක්තියක් ඉටු නොවු තැනය, ඇය ඇමතිනිය වෙත යන්නේ. එනම් යම් ලිඛිත පැමිනිල්ලක් දැනටමත් ඔවුන් සතුව වෙයි.
9. නැවත පෙත්සමක් ලියන් එන්න යයි පැවසීම පැහැදිලිවම කල්මැරීමකි,
යුක්තිය ඉටුවීම කල්යාමකි.
10. යුක්තිය ඉටුවීම කල්යාම යුක්තිය ඉටු නොවීමට සමානයයි කියමනක් නීති ක්ෂෙත්‍රයේ ඇත.
11. ඇමැතිනිය දමිළ නිසත් කාන්තාවක් නිසාත් අම්මා කෙනෙක් නිසාත් යුක්තිය කඩිනමින් ඉටුවනු ඇතැයි ඔවුන් සිතන්නට ඇත.
12. චුදිතයාට එරෙහිව පැමිණිලි පොලීසියේ නැත්තෙ, එය දහ තැනක පැවසීම දසවරක් දූෂණයට ලක්වීමක් නිසාය , රහස්යව තියාගන්න තමන්ට අවශ්‍ය දෙයක් පත්තරෙ දැම්මා වන නිසාය.
අපි එය අපේ වෛද්‍යවරියගෙ case එකේදි දැක්කෙමු.
13. ලමයාගෙ මරණයට ආසන්නම හේතුව ඇයගෙ ටියුෂන් ගුරුවරයා පන්ති කාමරයේදී ඇයව නැගිට්ටුවා /ඉදිරියට ගෙන්වා නැවතත් කරපු ලිංගික අපචාරයයි.
14. හිත තරමක් දුරට සාදාගෙන හොඳට ඉගන ගෙන මෙබඳු රටකින් චුතව ගොස් විදෙස් රටක හරි සාර්ථක ජීවිතයක් ගත කිරීමට සැලසුම් කල ඇයව පුර්ණ ලෙස බිඳ දමන්නේ මේ පාපතරයයි.
15. මොහු කල අපරාධය කායික ලිංගික අපචාරය කල පාසලේ ගනිත ගුරාට වඩා දරුණුය.
16. අවාසනාවකට ඔහු ධනවත් බලවත් මාලිමාවේ ප්‍රාදේශීය සංවිධායකවරයෙකි.
17. ඔහුට සහ ඔහුගේ අපයෝජක ගනිත ගුරු මිතුරාට යම් දේශපාලන ආවරණයක් ලැබිණි, ලැබෙමින් පවතී. අර ලමයිට කෝටුපාර දෙන යොෂිත ගුරාට මෙන් මුක්තියක් බුක්ති විදියි.
18. අපි ලංකාවේ දේශපාලනය දනිමු.
බලය ගන්න කම් දේශපාලකයා ජනයා අතරට යයි.
බලය ගත් පසු ජනයා ඔවුන් ලඟට යායුතුය.
එය එසේමය.
අපේ නාමල් කරුණාරත්න සොයුරා ගොවි ප්‍රශ්න සොයා පෙරදී ගොවියා වෙත ගියේය.
දැන් ගොවියා ඔහු සොයා ආමාත්‍යංශයට පැමිණිය යුතුය.
ගීතා වික්‍රමසිංහ සහ පෝල්රාජ් ලමා ඇමතිනියන්ද එසේමය.
ඇමතිවරු වු පසු කවුරුත් කාර්ය බහුලය, පෙර සේ ප්‍රශ්න සොයා Field එකට යාමට වෙලා නැත, එය ස්වභාවිකය.
19. ඒ නිසාය ඔවුන්ට මහජන බදු මුදලින් පඩි ගෙවන රාජ්‍ය සේවකයන් නම් පිරිසක් ලබාදී ඇත්තේ.
20. ඔවුන් ස්වභාවයෙන්ම අවම වැඩ ප්‍රමාණයක් කරන විනෝදකාමී පිරිසකි. අලුත් ආන්ඩුව පත්කර ගත්තේ මේ ආකාර්යක්ෂ රාජ්‍ය සේවයත් වලිගය කරකවා හරි මඟට ගන්නය.
21. එබැවින්ය, වසර 30-40 ක් පරණ " කන්තෝරුව කන්තෝරුව මම වැඩ කරන, කන්තෝරුව තමයි මගේ විනෝද උයන" බඳු ගීත සාහිත්‍යයක් පවා රටතුළ ගොඩනැගී ඇත්තේ.
22. මේක මගේ කෙල්ලට වුනානම් මම බඩේ බෝම්බයක් බැඳගෙන පාර්ලිමේන්තුවට කඩා වදිමි.
මට තියෙන ආන්ඩුව මාලිමාද, කජු සීයගෙද, නාමල් බේබිගෙද යන්න අදාල නැත.
- වෛද්‍ය නිලංග සමරසිංහ
